タイの教員の1年間における成果や活動の評価

チェンマイ大学の教員は、自分で1年間に得た成果や行った活動を全てオンライン上で記入し、提出しなくてはいけない。

（タイ人の教員は前期と後期、それぞれで年2回）


それが、細かい。

学術的か、学生のためか、地域のためか…

それぞれ項目があるので、それに従って記載する。

「何月何日、どこどこで、何をした。対象は学生で人数は何人。時間数は○○時間…」

といったものだ。


書いた論文も、仕事時間としてカウントされる。

なんのジャーナルか、本か、あるいは発表か。

そして、論文であれば何ページか…

などなど、細かく記載するのだ。


というわけで、全ての成果・活動につけるので、これがなかなか苦労する。

手帳とにらめっこになるのである。

今年は仕上げるのに、1日半かかった。

算出された仕事時間数は、1週間55時間ほどとなった。

1日7時間勤務で5日だから、週の合計35時間は最低必要。

ということで一応、今のところ、セーフである。

このあと、学科と学部両者から監査されることとなるのである。


我々は、タイムカードはない。

サインもしない。

だからついつい自由だー！授業以外は何もしなくていいー！　なんて、勘違いしてしまう人もいる。

しかし、その自由に溺れると、仕事時間の不足、という事態に陥るのである。

その辺は当然、シビアだ。


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